Les ideeën winter

Weer nieuwe lesmaterialen verzameld door comPACT. De les ideeën zijn in verschillende groepen toepasbaar. Kijk wat past bij jouw groep.

Dit thema is te gebruiken in alle klassen van de basisschool. We maken een combinatie tussen ontwerpend leren en creatief denken zodat de opdrachten breed inzetbaar zijn in de klas, maar ook zeker interessant zijn voor (hoog)begaafde kinderen.

Inleidend creatief gesprek

De volgende vragen kun je gebruiken om een inleidend creatief gesprek over het thema winter te voeren met kinderen. Vraag door, dwaal af, laat je verrassen en probeer niet te oordelen over wat de kinderen zeggen.

  • Wat is winter? Wat zijn de verschillen met de andere seizoenen?
  • Waaraan merk jij dat het winter is?
  • Wat vind je van de winter? Zijn er mensen die daar anders over denken? Wat zouden deze mensen dan denken?

Probeer in te spelen op deelonderwerpen.

Is ijs leuk? Hoe komt er eigenlijk ijs?
Hoe werkt verwarming?
Op welke manieren kun je nog meer zorgen voor warmte etc.

P.S. hou de website in de gaten voor nieuwe bijeenkomsten en workshops. Is er een onderwerp waar jij mee aan de slag wil, laat het dan weten via het contactformulier!


Les ideeën Sinterklaas

Vanuit comPACT zijn wij voornemens om regelmatig les ideeën te ontwikkelen en te posten op onze website. Deze lesmaterialen zijn voor diverse groepen en breed inzetbaar, maar altijd met als uitgangspunt om de talentvolle leerling aan het leren en/of ontwikkelen te zetten. Ook maken we een verzameling van bestaande lesideeën.

Denksleutels rondom het thema

Denksleutels rondom het thema

De originele denktank is te vinden op www.begaafdonderwijs.nl

Denktank kleuters

Bedenk zoveel mogelijk manier hoe Sint zijn pakketjes naar Nederland kan laten komen.

Ontwerp een nieuw pak voor Sint. Gebruik dezelfde kleuren als het originele pak van de Sint.

Denktank middenbouw 

De Sint wil duurzamer denken. Nu verzamelt hij nog het hele jaar cadeautjes in zijn paleis in Spanje en moet dat in november allemaal naar Nederland worden getransporteerd. Kan hij een slimmere manier bedenken om zo min mogelijk CO2 uit te stoten? Gaat hij gebruik maken van andere vervoersmiddelen, of organiseert hij het in Nederland anders (misschien wel gedurende het hele jaar)? En kan hij misschien cadeautjes hergebruiken? Hoe doet hij dat dan?

Denktank bovenbouw

Maak een nieuw sinterklaas lied. Gebruik daarbij de woorden: energie, duurzaam, cadeau, .

Bedenk een nieuwe manier om het sinterklaasfeest voor de klas te vieren.

P.S. hou de website in de gaten voor nieuwe bijeenkomsten en workshops. Is er een onderwerp waar jij mee aan de slag wil, laat het dan weten via het contactformulier!